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质量管理

美高梅棋牌网站下载学院教学检查制度

发布人:teach 发布时间:2017-06-24 点击量:6017

为稳定教学秩序,提高教学质量,促进教风和学风的建设,加强教学管理,提高人才培养质量,制定本制度。

一、 教学检查是学院教学管理工作的一个重要方面,通过教学检查,可以加强和规范教学管理工作,及时发现和纠正教学工作中的偏差和错误,保证教学工作正常运行,切实提高教学质量,为学院的发展建设和长远规划提供决策依据。

二、学院的教学检查工作分为两类,分别是:

1.定期教学检查,包括:期初教学工作检查;期中教学检查;期末教学检查。

2.日常教学检查,包括:领导干部听课;教务处随机抽查;督导组检查;教学信息员教学信息反馈。

三、 定期教学检查分别安排在学期初、学期中、学期末集中进行;日常教学检查平时分散进行。

四、学院成立教学检查工作领导小组引导教学检查工作,领导小组由分管教学工作的副院长主持,教务处、各二级院部负责人是领导小组的主要成员。二级院部成立本部门的教学检查小组,由二级院部负责人、教务科长、各教研室主任、部分教师等组成。全院性的定期教学检查由教务处负责组织,各教学二级院部的教学检查由各二级院部负责组织。

五、期初教学工作检查在每学期开学前一周和开学第一周进行。检查开学前教学准备工作和开学情况,包括教学设施、教学保障、校园卫生、各部门教学准备情况、教师出勤及备课情况、学生报到注册情况、学生出勤情况等。检查过程中发现的问题,有关责任部门应该及时解决。

二级院部应将检查情况形成书面报告于第二周结束前送交教务处汇总存档。书面报告需包括下列内容:教学设施和校园卫生;教师上课准备;学生报到上课情况;教学秩序情况;总结及建议等。

六、期中教学检查一般在每学期的第 10~12周进行。期中教学检查包括教学情况检查和教师课堂教学质量评估。

1.教学情况检查由教务处检查和各系自查相结合,主要检查各部门教学秩序、教学文件、教研室活动、教学环节(备课、讲课、辅导及作业批改、实验(实习)引导、毕业设计等情况)、教学进度和教案、教学效果等。

2.教师课堂教学质量评估,按学院有关规定实行,每位教师每年要评估一次。

3.检查方式主要有:课堂听课或实验室、实训现场检查;召开学生座谈会或谈心会;进行课堂问卷调查;听取有关工作汇报;抽查教学环节的有关资料。

4.检查情况的总结。各二级院部应在第13周内将期中教学检查的情况写成书面总结材料,交教务处备案。教务处写出全院期中教学检查总结报告,总结报告由教务处存档。

七、期末教学检查在每学期的最后四周进行。期末教学检查包括本学期的全面教学工作总结性检查、期末考试工作的巡查、下学期教学部署情况等,以各二级学院(部)自查和总结为主,教务处抽查为辅。检查内容如下:

1.本学期教学工作的总结性检查要包含培养计划、教学大纲实行情况;课程建设、教材建设和专业建设情况;毕业学期毕业实习、毕业设计、论文、作业答辩情况;教学档案的建立和保管情况等。

2.围绕期末考试进行检查,要重点检查有关考试管理制度落实情况和学校的考风考纪情况。

3.下学期教学部署情况检查,要重点检查教学任务落实情况和教学条件的保证情况。

4.教务处对各教学单位自查情况进行抽查。

各二级院部和相关部门根据期末教学检查情况写出总结报告。检查结果于放假前交教务处。

八、日常教学工作检查在每学期中分散进行。由教务处和教学二级院部落实实施。内容如下:

1.检查落实《听课制度》的实行情况。

2.随机抽查学生作业、出勤、考核、成绩及试卷、召开学生座谈会等;抽查教师教案、授课计划、教学进度,听课,召开教师座谈会等;抽查二级院部、教研室教学文件和教学档案是否齐全等。

3.按照教学督导管理条例,配合学院督导组开展工作。

4.通过教学信息员制度,定期了解全院教学运行情况,将意见汇总并及时反馈给有关部门,及时解决存在的问题。

九、教学检查结果由教务处汇总,进行分析综合后,定期在学院教学例会上通报,各二级院部传达落实,使全体教职工都了解学院的教学运行状态。以达到交流研讨工作,分析和解决教学运行和教学改革中遇到的问题,帮助教师和管理人员改进工作,帮助学生改进学习的目的。教学检查结果可作为各种评优和年终评估的依据。

十、本检查制度说明权在教务处。

    

                                                      二〇一五年十一月十五日


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